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安顺一中历史教研组——【笃学尚行，止于至善】
发布时间：
2020-05-01 08:46
来源：
学校要发展，教师是关键。教师即学校，教师是学校发展的核心竞争力。近年来，伴随着学校的发展，安顺市第一高级中学的教师队伍不断壮大，各教研组汇聚了一批国家、省、市级教学名师和骨干教师。
安顺一中历史教研组【笃学尚行，止于至善】
品德为学生楷模，言行为学生表率
学识令学生折服，教法令学生满意
学校要发展，教师是关键。教师即学校，教师是学校发展的核心竞争力。近年来，伴随着学校的发展，安顺市第一高级中学的教师队伍不断壮大，各教研组汇聚了一批国家、省、市级教学名师和骨干教师。教师们秉持“品德为学生楷模，言行为学生表率；学识令学生折服，教法令学生满意”的教风，始终坚持不忘初心、团结进取、潜心专研、责任担当，形成了一支师德高尚、结构合理、充满活力、敬业奉献的教师队伍。
学校将推出各教研组及部分优秀教师介绍，一展各教研组及优秀教师风采。今天推出历史教研组。
历史教研组简介
历史组与国旗合影（现任教研组长：朱瑜）
教研组基本情况
安顺一中历史教研组是一支年龄结构合理，以中青年教师为主体，团结协助、和谐奋进的优秀教研团队。现有教师15人，其中高级教师4人，省级骨干教师1人，市级骨干教师6人，市级教坛新秀3人，市级名师工作室主持人1人，市级教学名师2人，研究生学历6人。全组教师踏实肯干，态度认真，教学业务精良，教学方式各有所长。近年来，在各级优质课评比、论文等方面颇有成就，多人获市优秀教师、市优秀教育工作者称号。其中，获安顺市历史优质课一等奖6人次，贵州省历史优质课一等奖1人次、二等奖2人次、三等奖1人次。全组教师先后有数十篇教研论文获贵州省教育科研论文及教学设计评比一、二等奖。多人先后主持省、市级教育科研规划课题10项。欲知大道必先为史，鉴古知今放眼未来。教育之路漫漫久远，斯身当以热血奉献！
组训
笃学尚行，止于至善。
“笃学”出自《论语》强调以求真务实的态度做学问；
“尚行”出自《皇极经世书·观物篇》提倡实际行动，尊重实践，强调运用知识服务于社会
“止于至善”出自《大学》，强调通过不断进取，达到善的最高境界。
名师情况
省级骨干教师1人，市级骨干教师6人，市级名师工作室主持人1人，市级教学名师2人。
抗疫情况
新冠肺炎疫情发生后，历史教研组全体教师坚决贯彻上级“停课不停学”决策部署，全组教师迅速行动起来，认真组织开展线上教学工作，采取多种方法积极践行停课不停学、停课不停教。在教研组长朱瑜老师的带领下，全组教师充分利用网络资源，通过无限宝APP、微信、QQ等软件，开展线上教学工作。在线上教学的过程中，老师们相互沟通，积极交流，通力合作，为学生的线上学习保驾护航。
在抗击疫情的关键时刻，以石涛、吴昊、曹雪蓉等为代表的历史组党员教师，积极争做志愿者，参与社区疫情防控工作。
疫情面前，历史组全体成员没有一个是旁观者，大家都是实实在在的参与者。在这个特殊的时期，历史组全体教师正在以昂扬的斗志迎接新的挑战，用有温度的教育迎接春暖花开的时刻。
历史教研组部分教师简介
党总支委员、副校长——程垚
程垚，中共党员，中学历史高级教师，省级骨干教师，市级中青年优秀专业技术人才，市级骨干教师，安顺市历史名师工作室主持人。
曾获得过全国“红十字之星”、贵州省级中小学继续教育工作“先进管理工作者”、获得安顺市“优秀教育工作者”、“教育招生考试先进个人”、“抗震救灾先进个人”、“巾帼建功标兵”、“金种子校长”等表彰和荣誉。
主持、主研和参与的省、市级科研课题有省级《特色学校创建的实践研究》、《习近平新时代中国特色社会主义思想进校园路径研究》；市级重点课题《普通高中课堂教学中渗透社会主义核心价值观的研究》、《课程体系建构在核心素养培育中的应用研究》；市级课题《以课程体系构建推动社会主义核心价值观教育模式的探索与实践》等。
多篇论文在相关教师教育教学技能比赛中获奖或期刊上发表。2020年论文《社会主义核心价值观教育模式的探索与实践--以安顺一中为例》《基于核心素养理念的课堂教学实践》在《年轻人·教育》杂志2020第一期发表（ISSN1003-9147;CN43-1181/C国家级省一级期刊）发表。
曾担任安顺市教育学会历史学会理事长，全国教师资格认定面试考官（贵州省）；多次担任安顺市历史优质课评委工作，是安顺市2017年—2019年“一师一优课、一课一名师”市级评审活动专家；多次主持市校级学科教研活动，多次参与全市高中质量监测工作，多次负责牵头做好高三历史学科备考指导和高考质量分析工作，所做的报告具有良好的引领和指导作用；参加了安顺市教育局组织的骨干教师送课活动。
历史教研组组长——朱瑜
朱瑜，中共党员，中学历史高级教师，市级骨干教师，现任安顺一中历史教研组组长，高三年级备课组长。工作至今，对待工作兢兢业业，教学成绩名列前茅，在各种专业期刊及报纸发表论文5篇，论文及教学课件多次获省、市级奖励，多次参加市教育局、市教科所组织的送课下县活动，深受好评。
曾获荣誉：
1.2003年 课件 《人民解放战争的胜利》获省级三等奖；
2.2010年 论文 《在班主任工作中贯彻落实科学发展观》获全市论文比赛一等奖并发表于《安顺日报》；
3.2010年 所带班级2010届高三（12）班被评为“市级先进班集体”；
4.2011年 所带班级2013届高一（1）班被评为“市级先进班集体”；
5.2012年 参加安顺市教育学会组织的送课下县活动，为平坝县高三毕业班师生开展历史学科模块公开课教学；
6.2013年 论文《历史教学中的爱国主义教育》获贵州省教育教学科研论文三等奖；
7.2014年 参加安顺市教育学会组织的帮扶关岭民中“申示”工作中，为关岭民中师生开展示范课教学；
8.2017年至今 全国中小学教师资格考试贵州省面试考官；
9.2018年 任安顺市基础教育学科教学研究中心高中历史学科负责人；
10.2019年 主持安顺市教育科学规划课题《当代中学生校园欺凌行为的成因探究及对策分析》 ；
11.2019年 担任黔南州2019年“同课异构”比赛历史学科教学竞赛活动评委。
市级骨干教师——石涛
石涛，中共党员，中学历史一级教师，市级骨干教师，安顺一中办公室主任，多次担任“多彩贵州好教育联盟”——“同课异构”历史学科教学竞赛活动评委。
曾获得荣誉：
1.2003年 安顺市高中历史学科优质课评选活动一等奖
2.2003年 贵州省高中历史学科优质课评选活动一等奖
3.2016年、2017年、2018年三年年终考核都为优秀，记三等功一次
4.2018年 安顺市高中历史学科优质课评选活动一等奖
5.2018年 教育部“一师一优课，一课一名师”活动“部优”表彰
6.2019年 荣获安顺市普通高中历史学科教学质量先进个人奖
市级骨干教师——赵忠萍
赵忠萍，中学历史高级教师，安顺市骨干教师，曾获荣誉：
1.2005年12月 获安顺市电教优质课一等奖
2.2007年9月 获安顺市高中历史优质课一等奖
3.2013年1月 《民主法制建设的曲折发展》课件获省级二等奖
4.2013年1月 安顺市“十二五”市级骨干教师
5.2016年10月 担任安顺市“一师一优课，一课一名师”初高中历史学科评审专家
6.2016年11月 担任“2016年西秀区高级中学申报省级示范性高中”课堂教学指导及课题评审市级专家
7.2016年12月 担任“2016年关岭民中省级示范高中复评”市级指导专家
8.2017年5月 担任安顺市第六届高中历史优质课专家评委
9.2019年7月 主持完成市级课题《高中历史自主学习中教师引导途径和策略的实践研究》
市级骨干教师——吴昊
吴昊，中共党员，中学历史一级教师，安顺市骨干教师、安顺市教学名师、安顺市教科所兼职教研员、安顺市普通高中历史学科新课程培训教师、安顺市高三毕业班高考备考高中视导专家及质量分析主讲教师。
曾获荣誉：
1.2016年 荣获安顺市“班班通”说课比赛一等奖；
2.2018年 论文《基于历史学科核心素养达成的高三通识复习策略》荣获贵州省教育教学论文一等奖；
3.2018年 高二（17）班荣获安顺市优秀班集体。
4.2018年 课题《核心素养‘家国情怀’主题在高中历史课程教学中达成行动的研究》立项；
5.2019年 荣获安顺市教学名师;
6.2019年 荣获安顺市普通高中教学质量先进个人；
7.2019年 被聘为安顺市高三毕业班高考备考高中视导专家及质量分析主讲教师；
8.2019年 参与市级重点课题《基于核心素养下的高中课程体系建构研究》已结题。
9.2019年 组织安顺市普通高中历史学科新课程培训并主讲《新课程标准下的高中历史教学设计》。
市级教坛新秀——吴贵琴
吴贵琴,中学历史一级教师，安顺市教坛新秀，曾获荣誉：
1.2012年 执教的课题《英国君主立宪制的建立》获二等奖；
2.2014年 执教的课题《世界经济的全球化趋势》获三等奖；
3.2015年 被评为安顺市第一批“教坛新秀”，
4.2017年 论文《试论中国君主专制中央集权制度产生的原因》获二等奖；
5.2017年 《第二次工业革命》在“一师一优课，一课一名师”活动中获省级“优课”；
6.2018年 执教的课题《第二次工业革命》获三等奖。
硕士研究生——郭旭蕾
郭旭蕾，历史学教育硕士，中学历史二级教师，曾获荣誉：
1.2016年 《浅析史料在高中历史教学中的运用》 获得贵州省教育科学院、贵州省教育学会2016年教育教学科研论文及教学设计评选二等奖；
2.2017年 安顺市第六届高中历史优质课一等奖；
3.2017年 《导学案在高中历史教学中的实践与反思》获得贵州省教育科学院、贵州省教育学会2017年教育教学科研论文及教学设计评选三等奖；
4.2018年 《关于高中历史教学问题的思考》 获得贵州省教育科学院、贵州省教育学会2018年教育教学科研论文及教学设计评选三等奖。
硕士研究生——王锦芳
王锦芳，历史学教育硕士，中学历史二级教师，安顺市教坛新秀，曾获荣誉：
1.2015年 获“一师一优课、一课一名师”活动市级优课
2.2015年 获得安顺市首届教师微课程设计与创作大赛高中学段二等奖
3.2015年 获得省级论文评选一等奖
4.2016年 论文省级一等奖
5.2017年 市级“教坛新秀”
6.2018年 班班通说课市级三等奖
7.2018年 读后感评选市级一等奖
8.2018年 省级精品课程
9.2019年 获“一师一优课、一课一名师”活动部级优课
市级骨干教师——王威
王威，中共党员，历史学硕士，中学历史一级教师，安顺市教坛新秀，安顺市骨干教师，高二年级备课组长，曾获荣誉：
1.2015年5月 安顺市第五届历史优质课一等奖；
2.2015年12月 贵州省第五届历史优质课二等奖；
3.2016年3月 安顺市首届微课程设计与创作大赛一等奖；
4.2014年7月 《地方史在贵州历史教学中的运用三则》获贵州省教育教学科研论文及教学设计二等奖；
5.2015年7月 《浅谈乡土资源在高中历史教学中的运用》获贵州省教育教学科研论文及教学设计二等奖；
6.2018年7月 《浅谈习近平新时代中国特色社会主义思想进校园的路径》获贵州省教育教学科研论文及教学设计二等奖；
7.2018年7月 《<中国民族资本主义的曲折发展>教学设计》获贵州省教育教学科研论文及教学设计一等奖；
8.2017年8月 主持安顺市教育科学规划课题《地方史在高中历史教学中的运用研究》；
9.2018年8月 主持安顺市教育科学规划课题《文化自信视域下贵州地区民族文化校本课程的开发研究》；
10.2018年11月 主持贵州省社科联理论创新课题《习近平新时代中国特色社会主义思想进校园路径研究》。
硕士研究生——张娅
张娅，历史学教育硕士，中学历史二级教师，安顺市教坛新秀，曾获荣誉：
1.2015年4月在贵州省教育教学科研论文及教学设计比赛中，论文《浅谈在历史教学中多媒体应用的优劣》荣获省级二等奖；
2.2015年7月在“安顺市中小学现代远程教育优质课、优秀CAI课件、优秀论文”比赛中，论文《浅谈在历史教学中多媒体应用的优劣》荣获高中组一等奖；课件《罗斯福新政》荣获高中组市级三等奖；
3.2016年4月在贵州省教育教学科研论文及教学设计比赛中，论文《浅谈初高中历史教学衔接不当现象及解决方法》荣获省级二等奖；
4.2017年4月在贵州省教育教学科研论文及教学设计比赛中，论文《不忘“教学初心”——反思历史教学中的一些误区》荣获省级三等奖；
5.2017年7月 安顺市“十三五”第一批市级“教坛新秀”；
6.2017年12月 荣获“2015-2017年度省级校本研修示范校建设先进个人”称号。
硕士研究生——滕文明
滕文明，历史学、文学双学士学位，历史学教育硕士，中学历史二级教师，高三年级副组长。
曾获荣誉：
1.2015年 安顺市首届微课设计与创作大赛二等奖
2.2016年 贵州省教育教学科研论文及教学设计评比一等奖
3.2017年 安顺市教师节读书活动名篇名句诵读大赛一等奖
4.2018年 贵州省教育教学科研论文及教学设计评比三等奖
5.2018年 2018-2019学年度安顺一中优秀班主任
6.2019年 多彩贵州好教育联盟2019年度同课异构赛课第三赛区第一名
7.2019年 多彩贵州好教育联盟2019年度同课异构赛课总决赛冠军
校级教坛新秀——陈坤
陈坤，中学历史二级教师，高三年级副组长，曾获荣誉：
1.2016年 贵州省教育教学科研论文二等奖。
2.2017年 安顺市普通高中课程改革发展促进会2016-2017年度教师论文评比一等奖；
3.2017年 贵州省教育教学科研论文二等奖；
4.2017年 执教安顺市高一年级公开课；
5.2017年 安顺市微课比赛高中学段一等奖
6.2018年 “一师一优课”活动省级优课三等奖，市级优课一等奖。
7.2019年 获校级教坛新秀称号
硕士研究生——曹雪蓉
曹雪蓉，历史学教育硕士，中学历史二级教师，曾获荣誉：
1.2016年安顺市“百万公众网络学习工程”征文中，获市级三等奖。
2.2017年论文《魏玛共和国和纳粹的崛起——国外翻译与人教版、岳麓版高中历史教材的比较》获省级一等奖。
3.2017年论文《激发高中学生历史学习兴趣的方法研究》获校级一等奖。
4.2017年获得校级优秀社团指导老师称号。
5.2018年“红旗飘飘 引我成长”主题教育朗诵比赛高中组指导奖，获市级一等奖。
6.2018年“红旗飘飘 引我成长”主题教育朗诵比赛高中组指导奖，获省级一等奖。
7.2018年“红旗飘飘 引我成长”主题教育朗诵比赛总决赛指导奖，获国家级二等奖。
8.2018年被评为贵州省普通高考优秀评卷教师。
9.2018年参与课题《习近平新时代中国特色社会主义思想进校园路径研究——以安顺市省级示范性普通高中为例》，顺利结项。
10.2018年在贵州省中小学微课活动中获得省级二等奖。
11.2019年在安顺市中小学微课活动中获得市级一等奖。
供稿：历史教研组
编辑：宣传办
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