近日，2022年安順市中小學(xué)（幼兒園）教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審結(jié)果公布，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，安順市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專家對(duì)全市申報(bào)的52個(gè)教學(xué)成果進(jìn)行了公平、公正、公開的評(píng)審，共評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)33項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng) 7 項(xiàng)、二等獎(jiǎng) 11 項(xiàng)、三等獎(jiǎng) 15 項(xiàng)。我?！都t色潤(rùn)心·古槐育人：文化自信在校園文化建設(shè)中的探索實(shí)踐》獲一等獎(jiǎng)；英語教研組趙雅靜等老師的研究成果《英語學(xué)與教中導(dǎo)學(xué)案的應(yīng)用效果：基于安順一中的調(diào)查研究》獲二等獎(jiǎng)。

《紅色潤(rùn)心·古槐育人：文化自信在校園文化建設(shè)中的探索實(shí)踐》是基于安順一中百年的辦學(xué)歷史，基于當(dāng)下中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)狀,基于培養(yǎng)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜说挠四繕?biāo)提煉出的“紅色潤(rùn)心·古槐育人”育人體系的探索實(shí)踐。學(xué)校特色定位為“紅色潤(rùn)心古槐育人”，充分利用和挖掘?qū)W校豐富的紅色育人資源，加強(qiáng)對(duì)革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育，傳承紅色基因、堅(jiān)定理想信念教育,還注重學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)、創(chuàng)新實(shí)踐能力的培育，不斷豐富和發(fā)展“培養(yǎng)有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕钡挠四繕?biāo)。

趙雅靜等老師的研究成果《英語學(xué)與教中導(dǎo)學(xué)案的應(yīng)用效果：基于安順一中的調(diào)查研究》是研究在安順一中導(dǎo)學(xué)案在英語學(xué)與教的應(yīng)用效果，從“導(dǎo)趣”（激發(fā)和培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣）、“導(dǎo)法”（引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法）、“導(dǎo)思”（引導(dǎo)學(xué)生具有審視性思維或反思性思維）和“導(dǎo)情”（引導(dǎo)學(xué)生形成積極地情感態(tài)度和價(jià)值判斷能力）四個(gè)方面去研究，以不同類型的課，作為觀測(cè)點(diǎn)，深入研究課堂，了解導(dǎo)學(xué)案在我校高中英語教學(xué)使用中產(chǎn)生的問題，借助總結(jié)出的合理化建議來優(yōu)化學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的使用效果，從而實(shí)現(xiàn)新課程改革倡導(dǎo)的高效課堂教學(xué)。

近年來，安順一中堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，將教育教學(xué)改革作為推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，不斷更新教育教學(xué)理念，改革教育教學(xué)方法，廣大教師積極投身到教育教學(xué)改革的探索與實(shí)踐中。

下一步，學(xué)校將充分發(fā)揮獲獎(jiǎng)教學(xué)成果的示范引領(lǐng)作用，繼續(xù)大力開展教育教學(xué)創(chuàng)新性研究和實(shí)踐成果的應(yīng)用與推廣，將先進(jìn)的教育教學(xué)與管理理念和有效的教育教學(xué)方法等應(yīng)用到課堂教學(xué)中，不斷深化高中教育創(chuàng)新改革，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供有力支撐，努力辦好人民滿意的教育。

專項(xiàng)行動(dòng)? 張緒?。鹤窠陶d、學(xué)楷模、促轉(zhuǎn)變、達(dá)提升

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